Educación y Sociedad del Conocimiento

El CRUCH para el proceso de admisión 2014 permitió a los planteles asociados asignar como máximo un 40% al ranking de notas. Este indicador que asigna puntaje según lugar obtenido dentro de su generación, en muchas instituciones aumentará considerablemente. ¿la PUC? en el simulador puedes tener al día el dato.

La asignación de subsidios estatales con fines educacionales no es un aspecto que genera discusión solo en Chile. En Inglaterra las Free Scholls y en EEUU las charter school, son iniciativas que han tenido un auge últimamente, el fundamento es otorgar a los apoderados mayor alternativas de elección, la gran diferencia es el aporte asignado en este ítem en Chile es aproximadamente un 4.1% del PIB, a diferencia de Bélgica y Holanda donde bordea el 6%. Un adecuado marco legal para la apertura de estos establecimiento y una adecuada supervisión para la mantención de los mismos es esencial para el funcionamiento de la subvención compartida.

Para un plantel universitario es altamente rentable ofrecer la carrera de pedagogía, aspecto que se ha incentivado desde la instauración de la Beca vocación de profesor. Un grupo de investigadores de la PUC revisó las actas de evaluación de los programas, detectando que LO MENOS RELEVANTE para la certificación fue la efectividad del aprendizaje. Analizando los resultados de la prueba inicia, 14 de las 15 instituciones que tuvieron mas del 50% de sus alumnos evaluados en NIVEL INSUFICIENTE, tienen sus programas de pedagogía acreditados por cuatro años. Es cierto que el número de alumnos que rinde el test es bajo, sin embargo el 80% de ellos no tiene los conocimientos mínimos exigidos para enseñar. Actualmente existen 1400 programas distintos, en contraste no existen expertos en materia educacional para formar 50 facultades de excelencia. Al comparar los resultados en la prueba inicia y el nivel de estudios de los académicos, en la PUC el 75% de los alumnos tiene resultado sobresalient...

A partir de una inquietud y ahora impulsados por un proyecto de mayor escala, plantear una modificación curricular usando como base las TIC nos acerco al Design Thinking. Un metodo nacido en el àmbito del diseño, en donde el desarrollo de ideas prototipo capaces de satisfacer satisfactoriamente necesidades de las personas, se logra aplicando una serie de pasos cuyo principal potencial es la variedad de aplicaciones que presenta. Contar con grupos heterogéneos (característica propia de los ambientes educativos), con autonomía y altamente motivados (condición a desarrollar o potenciar), desarrollando proyectos que impliquen áreas distintas del curriculum que les permita aprender más allá del mero contenido, es un objetivo que merece un intento.

Design thinking X Jornada de Orientadores Escolares from Alfredo Hernando

Educación Pública, gratuita y de calidad ¿es posible? Creo que si, sin embargo como lo he planteado con anterioridad sin una adecuada intervención en la formación docente, es muy difícil. Actualmente formamos docentes con modelos de hace 50 años.

Antes se hablaba de estos ámbitos asociándolos a la actividad gerencial. Actualmente se concibe a la pedagogía, como una actividad en donde el individuo debe desarrollar habilidades blandas.

Los cambios impulsados al proyecto de ley incluye una mejora en el salario de los profesionales que se incorporen al sistema educacional. La idea es que el IMD (ingreso mínimo docente), monto que reciben los profesionales que se desempeñan en sistema municipal o particular subvencionado, que actualmente es de $538.780 para una jornada de 44 horas semanales, se reajuste a $588.000, estableciendo un ajuste anual automático asociado a la variación del IPC. La autoridad planteó que la proporción sugerida es de 70% del tiempo en aula y un 30% destinado a actividades de planificación. Otro aspecto es el incremento en la AEP (asignación de excelencia pedagógica), la que para los profesores que se encuentran en el mayor nivel de competencias alcanzaría a $400.000, en la actualidad el 65% de los docentes que rinden la prueba logran acreditar sus competencias. Uno de los reparos importantes a este proyecto de ley que plantea el colegio de profesores , es la posibilidad que profesionales que h...

El cambio contenido en la Ley General de Educaciòn del 2009, impondrá que el 2018 todos los colegios deberán ajustarse a 6 años de enseñanza básica y 6 en media. Esto demandará a que muchas instituciones adapten su infraestructura para cumplir con el mandato asociado a este marco legal. Son 7.135 instituciones que actualmente imparten sólo enseñanza básica o media, debiendo decidir que harán con sus actuales séptimos y octavos. La razón que impulsa el cambio en opinión de Loreto Fontaine es que actualmente profesores generalistas están haciendo clases en éstos niveles, además de una forma de equiparar modalidades curriculares que ya se imponen en los colegios particulares pagados. El cambio demandará ajustes en la subención entregada por el estado, ya que actualmente los alumnos de septimo y octavo reciben el aporte asociado a básica, situación que obviamnete debería cambiar, la aplicación experimental del SIMCE en sexto básico apunta en la intención que el alumno egresado de sexto ...

El servicio de preuniversitarios virtuales esta siendo explosivamente demandado por los estudiantes de tercero y cuarto medio, ademas de los ya egresados. En 2009 los usuarios activos eran 64.297, en 2012 201.088, sindo el portal puntaje nacional , el que ha tenido mayor crecimiento de 12.165 en el 2009 a 120.290 el 2012. La principal ventaja de este sistema es el control del tiempo y el costo (los portales del Pedro de Valdivia y de la PUC son pagados), el secreto es que exige al estudiante ser constante

La pedagogía ha evolucionado desde la necesidad de iluminar ( a alumnos = sin luz ), a una actividad que logra que los estudiantes : encuentren, discriminen, compartan información y de esa forma generar conocimiento. Gestionar el conocimiento una habilidad docente ha desarrollar. Kmkm from guest47a675

Marco referencial para el uso de TIC en los aprendizajes significativos.

El DEMRE publica las instrucciones para hacer efectivas las matrículas en cada una de las carreras la semana anterior a la publicación de los resultados cada año (sin embargo la normativa e instrucciones no presenta mucha variación). Es necesario aclarar que la modalidad rige para las universidades adscritas al CRUCH , en general en todas las universidades de esta organización el representante financiero (con un poder notarial extendido para éstos efectos y la cédula de identidad), además de toda la documentación requerida, puede hacer efectiva la matrícula. Es fundamental tener en cuenta que el alumno puede optar POR SOLO UNA carrera para hacer efectiva la matrícula.

Se podrá adaptar el diseño de prototipos a la enseñanza y aprendizaje de Ciencias ???

El modelo TPACK integra los ejes: conocimiento, pedagogía y TIC. En el Video Judi Harris presenta su exposición realizada en Educared 2011.