Entradas

Mostrando las entradas etiquetadas como Libros

Lo Enseñe ¿lo APRENDIERON?

Imagen
El libro Teach Like a Champion escrito por Doug Lemov , es una sistematizacion de muchas horas de observación de clases. La intención fue recopilar las técnicas utilizadas por los profesores que logran aprendizajes significativos en contextos vulnerables. Al concluir un MBA en Harvard Lemov cambio su método de trabajo. Una organización exitosa deja de invertir en aquello que no tiene tasa de retorno, es muy importante es identificar técnicas que pueden ser replicables en distintas salas de clases : PREGUNTAS sin AVISO, en el aula el estudiante decide si participa o no, educar es entender la diferencia entre lo enseñe y lo aprendieron, si pregunto solo a aquellos que deciden participar, es altamente probable que no tenga un diagnostico acertado de los aprendizajes. Es posible aprender la mayoria de las cosas que distingue a un profesor que logra aprendizajes significativos, al recopilar el material para el libro quedo de manifiesto que la practica es fundamental, otro elemento difere...

¿Como educar para el futuro?

Fadel, Bialik y Trilling el 2015 publicaron un interesante libro en donde proponen un marco referencial para pensar en la educación del futuro, en el interconectan cuatro dimensiones : conocimientos, destrezas, carácter y meta-aprendizaje. En la primera dimensión exploran la forma como renovar la enseñanza de las disciplinas que organizan los conocimientos. En la dimensión de las destrezas plantean mapas de competencias claves para el futuro. El desarrollo de ciertas cualidades del carácter es la tercera dimensión expuesta por los autores, corresponde a los antiguos valores y hábitos, aprendizajes invisibles que se adquieren durante la interacción social. Por ultimo la capacidad de aprender respecto del propio aprendizaje, resalta la actitud abierta para favorecer aprender en ambientes cambiantes.

Aprendizaje y Mediación Pedagógica con Tecnología

Enseñar en entornos virtuales una experiencia en donde los alumnos perciben la ventaja de construir conocimiento colaborativamente. Libro CIAMTE 2012 Aprendizaje y Mediación Pedagógica con Tecnologías Digitales from Pablo Bongiovanni