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Mostrando las entradas etiquetadas como Sociedad

Institucionalidad ¿que se espera de la Escuela?

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"El hombre es el único capaz de abstracciones y, por eso , el único que tiene el privilegio de la locura" Hegel Cualquier institución y por ende una escuela, es ante todo un conjunto de roles, de reglas , de organización de tiempo y espacio, lo que permite a sus integrantes alcanzar los objetivos declarados. Por ello una institución supone inevitablemente reprimir la subjetividad de los propios impulsos, exigiendo a sus integrantes dominar sus impulsos . La adolescencia y su descubrimiento del pensamiento abstracto, entrega a los jóvenes una mezcla de impulsividad y de animo critico producto de la abstracción, el que se manifiesta dentro de la escuela de diversas formas. Esta particular situación demanda a la escuela especial cuidado por las reglas y roles, puesto que en su interior las personas "aprenden" a controlarse a sí mismas, pudiendo a futuro ser genuínamente libres y dueños de sí mismos, la verdadera libertad del hombre no se refiere exclusivamente ...

Trabajar en el Siglo XXI (la era PostGoogle)

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Tenemos certeza del avance tecnológico, pero nuestra capacidad de adaptación es limitada incluso a veces es más fácil abstraerse de los cambios que impactan a la sociedad. Que duda cabe que la educación es una actividad fundamental en la sociedad, estamos frente a una cultura de la globalidad en donde el límite es relativo. Alejándose de la ciencia ficción ¿cómo serán los trabajos en 10 o 20 años? Mi abuelo Romualdo Lillo Verbal fue funcionario público durante 44 años, mi padre Víctor Lillo Prieto trabajó más de 25 años en una cadena hotelera. Para nuestros estudiantes esa es la prehistoria, para ellos la innovación y el enprendimiento son los motores, de hecho no tranzan la posibilidad de viajar y tener tiempos razonables para el ocio.

De los Baby Boomers a los Millennials

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La transición entre la universidad y el mundo del trabajo está sufriendo un cambio radical, nos esforzamos por acompañar a nuestros estudiantes en una decisión vital ¿que estudiar? ¿donde estudiar?. Sin embargo las estructuras actuales no han evolucionado con la suficiente rapidez acorde a los cambios sociales.