Competencias en Lectoescritura
Preocupantes los datos obtenidos de una medición realizada el año pasado a 7.349 estudiantes de segundo básico distribuidos en 260 colegios, que indican que desde 2012 no existe mejora significativa en las competencias de lectoescritura. Carlos Henriquez secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación señala "nunca hemos mejorado, en los últimos seis años no hemos sido capaces de mejorar los aprendizajes", además del estancamiento en los resultados se vuelve a revelar una brecha socioeconómica con una brecha de 53 puntos entre el gruo socioeconómico bajo y el alto. Al analizar los datos que arroja el estudio los niños que asisten regularmente a la educación parvularia, obtienen en promedio 251 puntos, en contraste con los 233 de quienes no asisten, Ignacio Maldonado de Elige Educar señala "se debe articular el curriculum que se aplica en prekinder y kinder con el de 1° y 2° básico con el fin de plasmar una continuidad en el proceso de desarrollo de co...