Educación y Sociedad del Conocimiento

El consejo de rectores de las universidades chilenas (sabemos que son sólo 18 de las más de 30), recibieron la propuesta de Harald Beyer referida a la modificación del sistema de admisión a las universidades : crear una entidad especializada y externa al CRUCH que admisnistre el proceso (actualmente responsabilidad del DEMRE dependencia de la U de Chile), la idea es que esta entidad tenga la posibilidad de realizar investigación y de agregar nuevos instrumentos de evaluación, ampliar el proceso de postulación a cerca de tres meses y aplicar más de una vez al año los instrumentos de evaluación. Como es obvio Víctor Pérez actual rector de la U de Chile, expresó que la experiencia del DEMRE, como responsable del proceso no se puede soslayar.

A fines de este mes, deberíamos conocer el resultado de la auditoría que encargo a Pearson, el CRUCH y el MINEDUC para evaluar la PSU (que este año cumple su décima aplicación). En la última edición de la revista Que Pasa, se incluyo un especial de educación el que incluyó un ranking de los 100 colegios, que han obtenido los promedios PSU más altos en éstos 9 años de aplicada. Una novedad es un ranking con los colegios con promociones de menos de veinte alumnos, en donde Maimonides School se sitúa en el primer lugar. Open publication - Free publishing - More education Desde aquí, participaremos activamente, en el debate que viene.

En abril del 2013, se aplicará la siguiente prueba inicia, la cuál trae novedades no sólo en la fecha de aplicación (antes se aplicaba en diciembre). A partir del establecimiento de estándares mínimos, a considerar en la formación de los profesores, la PUC, la U de Chile y la UDP, están elaborando las distintas pruebas a aplicar. Los futuros profesores deberán rendir seis exámenes: Lenguaje, Matemáticas, Historia y Ciencias Sociales, Biología, Química y Física. Los principales contenidos en Lenguaje : promueve el desarrollo de la lectura comprensiva y crítica de textos de complejidad creciente, el gusto y el valor de la lectura, es capaz de enseñar la escritura de textos de diversos géneros, con ideas elaboradas y el dominio de los recursos lingüísticos, sabe enseñar a los alumnos a ser hablantes y oyentes capaces de desenvolverse completamente en diversas situaciones comunicativas. en Matemáticas : es capaz de conducir el aprendizaje de los sistemas numéricos N, Z, Q, R y C. Demue...

Los niños nacen sin conocimiento Piaget. Los niños llegan al mundo como una tabla rasa Locke. Los niños tienen un cerebro confuso. Alison Gonik , postula que los niños disponen de un sofisticado sistema cognitivo, el que les permite utilizar sistemas probabilísticos, analizar patrones estadisticos, predecir y experimentar. ¿cómo aprovechar este potencial invaluable en el desarrollo de talento científico? En el marco de la evaluación docente, se observa que el mayor porcentaje de las actividades en la clase de ciencias, se aleja de la exploración. Claudia Vergara , doctora en ciencias de la educación, recomienda que en la formación de las educadoras de párvulos, se incluyan tópicos relacionados, con el estudio de la forma de como los niños aprenden ciencia, incorporando : actividades lúdicas, analogías, conversaciones, actividades de indagación, desarrollo de habilidades para : inferir, hipotetizar, clasificar, argumentar. Lo ideal es que comprenda la naturaleza de la ciencia y de la i...