Educación y Sociedad del Conocimiento

En el encuentro "desafiando límites en ingeniería UC", el Prof Mauricio López Casanova Director de PreGrado de la facultad de ingeniería, realizó una exposición en relación a : Currículo 2013 Modelo de Formación interdisciplinario y flexible y al plan de nivelación diseñado para este nuevo modelo formativo. Destacable e innovador es el programa de cuatro años, que permite a los alumnos acceder a un vasto desarrollo de competencias, incluidas en los distintos major (22 opciones) y minor (60 opciones), cuyas combinaciones potencian la ya reconocida formación teórica que entrega esta universidad ( recientemente reconocida como la mejor universidad de latinoamérica ). Una vez finalizado el alumno tiene la posibilidad de optar a lo esperable, proseguir a la obtención de título de ingeniero UC o incluso otro titulo UC de acuerdo a los programas cursados. El programa de nivelación tiene un doble proposito, el obvio estandarizar los conocimientos que traen los estudiantes y adoctr...

Si el objetivo educativo es la mejora escolar en su conjunto, se da por sentado que las politicas educativas emanadas muchas veces en contextos alejados de la realidad educativa, no tienen un efecto real en la sala de clases. Gran cantidad de investigadores en educacion, enfatizan en que los cambios deben generarse a partir del aula. La facultad de educación de la Universidad Diego Portales , organizo una charla en donde Cynthia Coburn , investigadora estadounidense expuso un estudio en donde se monitorearon dos escuelas de administracion municipal, comparando el efecto de cambios curriculares. La investigacion resalta la importancia de la "socializacion" de las politicas entre los docentes, para que sean realmente asimiladas, esta condicion se ve favorecida cuando se establecen entre los docentes, redes de contacto pedagogico centradas en el trabajo colaborativo. Otro aspecto expuesto por la profesora Coburn, es la necesidad de planificar instancias de reuniones docentes ...

Aun no sabemos como se calcularan los puntajes (y algunos se estan impacientando). Hoy se publicaron los temarios. Ahora a revisarlos con detención, identificar aquellos contenidos con déficit o no revisados y ¡¡¡EJERCITAR!!!