¿Como educar para el futuro?

Fadel, Bialik y Trilling el 2015 publicaron un interesante libro en donde proponen un marco referencial para pensar en la educación del futuro, en el interconectan cuatro dimensiones : conocimientos, destrezas, carácter y meta-aprendizaje. En la primera dimensión exploran la forma como renovar la enseñanza de las disciplinas que organizan los conocimientos. En la dimensión de las destrezas plantean mapas de competencias claves para el futuro. El desarrollo de ciertas cualidades del carácter es la tercera dimensión expuesta por los autores, corresponde a los antiguos valores y hábitos, aprendizajes invisibles que se adquieren durante la interacción social. Por ultimo la capacidad de aprender respecto del propio aprendizaje, resalta la actitud abierta para favorecer aprender en ambientes cambiantes.