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Selección a la Universidad Exámenes Estandarizados o Trayectoria

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La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong (HKUST), a pesar de sus cortos 23 años de fundación encabeza los ranking de las universidades asiáticas y su Presidente (ojo no es denominado rector como es lo usual) Tony Chan, en su reciente visita a nuestro país expreso su visión en relación a la selección de los estudiantes de la prestigiosa universidad que dirige. Para los alumnos de pregrado se consideran : SAT, GCE A-Levels y IB, sin embargo tiene una alta puntuación en la selección, una entrevista personal en donde queremos conocer, el desenvolvimiento del postulante, su capacidad oral, nuestro interés es conocer que visión del mundo tienen nuestros postulantes, ya que la universidad busca construir un puente cultural entre el occidente y el oriente. Todos los profesores de la HKUST, tienen grado de Doctor y se les insta a inspirar a descubrir.

Competencias para el siglo XXI

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Lazlo Bock vicepresidente de Recursos Humanos de Google, nos entrega un nuevo paradigma en las competencias que se espera de los trabajadores de las empresas consideradas Top. Para él el promedio de notas obtenidas, no es un aspecto relevante, los puntajes en distintos exámenes tampoco ¿por qué? No son predictores de buen desempeño. Independiente de los cargos técnicos que requieren habilidades específicas, se privilegia la habilidad cognitiva por sobre el coeficiente intelectual, es decir ¿cómo aprendes?, procesar y relacionar distinto tipo de información. El liderazgo es fundamental, antes ¿fuiste gerente de área? ¿que tan rápido llegaste a ese nivel?, ahora se privilegia buscar las personas que ante un problema, toman la iniciativa e incluso aquellos que son capaces de favorecer las ideas de otro en por un determinado objetivo. Ser capaz de responsabilizarse y "hacerse cargo" al solucionar los problemas. Humildad intelectual, aquella que te permite compartir experiencia...

Uso de Software en la Sala de Clases

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Mas de mil especialistas se reunieron para compartir experiencias , en relación al uso de software libre para la promoción del aprendizaje. Y si es chileno es bueno : se mostró un proyecto de "Arquitectura Patrimonial en la Nube" , permitió a profesora y alumnos comunicarse y compartir información, lo relevante es que esta información no ocupa espacio físico. "Yo elijo leer con TICs" Es un listado de videos, en donde los alumnos resumen sus lecturas. Los book tailer tienen una duración de cinco minutos. Dos muestras de actividades significativas, alineadas con el curriculum y que no requieren de gran inversión ¡¡¡¡¡¡Felicitaciones!!!!!

El desafío de la Séxta Generación

Será nuestro grupo más numeroso y comienzan su último año llenos de expectativas y desafíos, los acompañaremos y nuestro afán como siempre será, que elijan donde y qué estudiar.

Evaluar un proceso para la toma de decisiones

Las rubricas son un aporte a la difícil tarea de evaluar. Rubricas en edu20 from Juan José de Haro

La crisis de la profesión docente

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La situación crítica de las escuelas de pedagogía genera que egresen cada vez menos profesores que los requeridos. Actualmente se identifican cinco aspectos : En el último proceso de ingreso en las 33 universidades con sistema de ingreso PSU, sólo ingresaron a algún programa de pedagogía 9.999 jóvenes, se agrega a esto que el 42% de las carreras disminuyó su puntaje de corte. Los programas de pedagogía presentan un porcentaje de deserción promedio de 20.78 %, el programa de Filosofía y Religión presentan el porcentaje más alto 29.6% y Educación Parvularia con 20.1% el menor. De los 2.443 egresados que rindió la prueba inicia el 2012 en parvularia solo el 11% alcanza el nivel sobresaliente y el 60% insuficiente, en educación básica el 10% alcanza el nivel sobresaliente y el 56% insuficiente. Entre el 2010 y 2012 el número de titulados disminuyó en un 37.7% El 12% de los profesores abandona la docencia el primer año, un 23% el segundo, un 30% el tercer año, un 36% el cuarto año y ...

Los estudiantes Generación Y o millenials

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Los nacidos hace más de 45 años encontrarán sentido a mi post (al menos esa es la intención), cuando como padres, empleadores o educadores, han interactuado con personas del grupo etario entre 15 y 25 años. Los adolescentes siempre ha sido un grupo desafiante, sin embargo debemos considerar que estamos frente a un cambio de época. Criados en los 90 en plena masificación de internet, se desarrollan en un desequilibrio, cuando un mundo da paso a otro. En el momento en que muchas instituciones que estructuraron la sociedad, estaban en crisis (política e iglesia por ejemplo). Muchos que ya cruzamos mas de la mitad del camino, añoramos las certezas del pasado, sin embargo es fundamental adaptarse al desvanecimiento de las ideologías, de los partidos políticos tradicionales y de las doctrinas, incluso identidades y roles de hombre y mujer. El mundo de la generación Y, nunca ha sido sólido y estable, por ello educarlos hace necesario integrar que los códigos han cambiado (inconscientemente ...