Juego y Aprendizaje

Alvaro Bilbao Neuropsicólogo y Psicoterapeuta afirma "para ayudar al cerebro hay que recurrir a la vida cotidiana", para ello el juego es fundamental se dice que si le dices a un niño que corra rápido lo hará pero si le dices que corra como superman lo hará al máximo de sus posibilidades, por ello fomentar la dinámica del juego es muy importante en la primera infancia ,tiene mayor impacto en el desarrollo cerebral que el niño aprenda a dar una voltereta que a usar una tablet. En los primeros seis años de vida el acceso del niño a la tecnología debe ser restringido, ya que el cerebro no está maduro para procesar tal cúmulo de información, además esta sobreoferta de estímulos hace que el cerebro infantil se esfuerce poco. Otra tendencia es plagar el día del niño con actividades extraprogramáticas, limitando la capacidad de entretenerse solo, los niños necesitan tiempo para imaginar e inventar de esa manera mejorando la capacidad para resolver problemas.
Bilbao destaca tres áreas clave en el desarrollo intelectual : el lenguaje (leer cuentos), el autocontrol ( enseñar a tener paciencia, a esperar, a ser empático y manejar la frustración), finalmente la creatividad (no corregir constantemente, permitirle expresarse, darle tiempo). Jugar con un niño es captar su atención, conectarse con sus emociones y permitirle que desarrolle su cerebro y que aprenda.

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