Nuevas Bases Curriculares 3° y 4° Medio

Hace dos semanas el MINEDUC publicó las nuevas curriculares, más allá de por qué ? algunas asignaturas tienen ahora carácter optativo, después de leer las 231 páginas de un despliegue creativo me permito compartir con Uds algunos aspectos : la búsqueda del fomento de las habilidades del siglo XXI, el espíritu crítico, la autonomía, la flexibilidad, entre otras es frecuentemente citado en el texto y asociado a las distintas áreas del curriculum. El estudiante debe estar en el centro del aprendizaje, una sugerencia constante es : el aprendizaje basado en proyectos y la resolución de problemas, más que recibir el adolescente debe "aprender a aprender", aludiendo decenas de veces a la innovación dejando de lado la transmisión del conocimiento. Aún en este tiempo en donde la sociedad se vuelve cada vez más inmediata e individual, las disciplinas consideradas en el curriculum nos obligan a prender de otro y estar dispuestos a ceder el protagonismo.

Si analizamos algunos casos particulares de la propuesta, la asignatura de formación ciudadana es una propuesta racional si esperamos que las instituciones educacionales formen ciudadanos, al no contar con cuerpo, método y contenido, cada docente podrá llenar dichos vacíos con sus propias convicciones. Se enzalsa la innovación , la adquisición de habilidades para este siglo y la capacidad de adaptación, pero nunca se asume que todo aquello supone conocimientos previos que nuestros estudiantes están lejos de poseer, pretender de nuestros estudiantes tareas sofisticadas sin haber entregado herramientas básicas, denota por parte de la entidad responsable una desconexión total con lo que ocurre en las escuelas, la asignatura de filosofía busca que "el estudiante sea capaz de filosofar", frase que suena bien pero sin ningún sentido pedagógico Muchos de Uds comparten mi catarsis, pero diseñaremos el plan de estudios de acuerdo a los plazos impuestos y nuestros estudiantes seguirán esperando una política educativa que se enfoque en el aprendizaje, sin recordar a Charles Péguy "Enseñad a leer y todo estará salvado"