Los docentes el factor más importante de cualquier cambio en educacion

Oon Seng Tan director del Instituto Nacional de Educación de Singapur, expositor en el seminario ¿ Cómo tener profesores efectivos en el siglo XXI ? entregó su receta para lograr el anhelado involucramiento en el acto de enseñar, "dejar las cosas claras hace que te vean como una figura de autoridad, lo que a su vez hace que te respeten, un primer paso para empezar a innovar". "las nuevas generaciones aprenden de manera muy distinta que demanda nuevos métodos de acercamiento". "para los jóvenes el sentido de elección es muy importante, un profesor innovador crea distintos escenarios para contenidos ya conocidos, para que los alumnos escojan el enfoque", para el la principal innovación es el sentido de elcción. La innovación real solo se logra a partir del empoderamiento y un profesor valorado socialmente es esencial, las instituciones que imparten pedagogía deben estar acreditadas, para lo cual deben cumplir con altos estándares, Seng Tan afirma algo obvio, si cualquier persona puede transformarse en profesor hemos desprotegido la profesión.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Desarrollo de Habilidades para el Trabajo Futuro

Imagen
La Universidad Adolfo Ibañez organizó un seminario referido a "La Orientación Vocacional como Coaching". En él Jorge Sanhueza Decano de la escuela de Psicología, abordó los desafíos actuales de la orientación vocacional que se realiza en los colegios, debido a que se siguen modelos diseñados para detectar intereses relativos a distintas áreas. J. Holand y la "Teoría del Ajuste" establece una serie de prototipos en donde se relaciona profesión y futuro trabajo, los Test Psicoeducativos aplicados en los distintos colegios se ajustan a esta lógica. Considerando los cambios generacionales y sociales, a inicios de este siglo se acuña la "capacidad de agencia" la cual tiene como objetivo central la autonomía individual, Globalización, Complejidad y Flexibilidad serían parte de las denominadas MetaCompetencias. El 2012 Bassot presenta su idea del "puente entre educación y trabajo" que antes se presentaba unidireccional, actualmente su construcción de...
Leer más

Finlandia y sus cambios al Sistema Educativo

Imagen
Reconocido como un modelo educacional eficiente con destacados resultados en pruebas internacionales, realiza modificaciones en su currículo con objetivo en fomentar el desarrollo de habilidades tecnológicas, comunicación efectiva y sentido de responsabilidad social. Es destacable la inversión que realiza el gobierno en formación docente, con un sueldo promedio de $ 30 millones de pesos anuales de los docentes, los profesores en Finlandia se les exige el grado de Magister para poder ejercer, aplican un currículo acotado y son autónomos en su trabajo. En el 2012 Finlandia analizó sus resultados en la prueba PISA en donde promediaron bajo un grupo de países asiáticos, el gobierno finlandés impulsa un currículo basando el aprendizaje en torno a proyectos temáticos en donde los alumnos escojen un tema, investigan y posteriormente evalúan su proceso de aprendizaje. La sociedad actual requiere de habilidades que es difícil desarrollar con un currículum compartimentalizado en asignaturas. U...
Leer más

Modelación del ambiente físico y Aprendizaje

Imagen
Perder el "control" en la sala de clases es una pesadilla para la mayoría de los docentes, por ello innovar en la disposiciòn espacial en el aula, tiene un impacto comprobado en los aprendizajes y en muchos casos sòlo se requiere que el docente tenga la flexibilidad para hacerlo. El BID promovió un estudio al respecto "Aprendizaje en las Escuelas del siglo XXI" Orientación de los pupitres, elementos de visibilidad, etc. pueden afectar el aprendizaje. La facultad de educación de la PUC, ha investigado en el modelamiento del ambiente físico y su impacto en los aprendizajes en educación parvularia, las investigadoras Cynthia Ardlestein y Patricia Manns concluyen que en general el aula debe modelarse en función de las actividades a desarrollar y no al revés. Las salas temáticas en donde los docentes ocupan el espacio del aula de acuerdo a sus objetivos de aprendizaje, permite acercarse a la idea del modelamiento expuesto en el estudio, ademas de mejorar el manten...
Leer más