NeuroDidactica

Se habla de la plasticidad cerebral apelando a su actividad neuronal, nuestros alumnos en sus primeras etapas no han completado la maduración cerebral que iniciaron en su octava semana In Útero. Sandra Torresi , relaciona los niveles de comprensión linguisticos : Informativo literal, Integrativo y Valorativo , con las etapas de maduración cerebral, un déficit en el desarrollo de las áreas cerebrales comprometidas en la adquisición del lenguaje (lóbulo temporal, insular y corteza motora), se traducirá en problemas de aprendizaje. Mario Chiong Bioquímico dedicado a la farmacología, basándose en su propia realidad cuando se insertó en el sistema escolar chileno y en su casa se hablaba un dialecto chino, posteriormente al ingresar a la universidad cuando se dio cuenta que su nivel académico era bastante menor que el de la mayoría de sus compañeros. Asesora a profesores para entender como funciona el cerebro y los mecanismos biológicos que permiten a los alumnos aprender.