SIMCE Lenguaje y Comunicación 2º Medio

La Facultad de Economía de la Universidad del Desarrollo realizó un estudio de la evolución de los puntajes en esta prueba de los 25 establecimientos (1º Colegio San Ignacio El Bosque 25º The Newland School) los que han presentado entre 2005 y 2015 variaciones entre -65 pts y 18 pts. Consultados algunos directivos de los establecimientos coinciden en algunas estrategias : perfeccionamiento docente, incorporación de estrategias específicas y revisión del plan lector. Otros establecimientos como : Tabancura, Los Andes y Huelén presentan resultados dispares ya que este último es uno de los pocos que exhibe avances (16 pts). Víctor Martínez a cargo de la investigación, señala dentro de las probables causas el uso de tecnologías y el bilinguismo. Considerando la primera probable causal, creo que si se opta por utilizar las TIC, de igual forma se puede focalizar el manejo de textos utilizando las herramientas adecuadas.

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